3月31日,习近平访问欧盟总部,中欧双方发表了《关于深化互利共赢的中欧全面战略伙伴关系的联合声明》。专家表示,这份声明为将来十年的中欧关系“定调”。
2.3主意揭示概念的内涵和外延,处理好概念之间的关系。如:再教平行四边的认识时,通过长方形变形得出平乡四边行,让学生理解平行四边形是四边形的特殊类型。在此基础上学生发现边之间有何关系,从而揭示平行四边形的外延。又如,在教完比的意义之后,把比、除法、分数加以比较,通过对比教学,不紧掌握除法、比、分数的内涵,同时也揭示了概念的外延。对整个知识有了系统的掌握,从而培养了学生的逻辑思维能力。
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