#初中化学知识#
九年级化学，物质之间的转换考察的重点，其实还是化学方程式。只有把相关的化学方程式牢记并熟练掌握，才能处理好这个专题，同时，对化学中的专题---推断，也会有很大的帮助。
对于化学方程式的记忆问题，可以通过多种方式去背诵、巩固。在学习过程中，建议首先去记忆反应物和生成物的名称、反应条件，然后熟记反应物和生成物的化学式，这些都写出来后，再去配平即可，毕竟课本中出现的化学方程式的配平是很简单的，一般不会出现较大的化学计量数的配平。当化学方程式记忆的灵活、牢固了，那么再根据反应物和生成物的理化性质，既可以联想记忆反应现象。至于化学方程式中的气体符号和沉淀符号的标注问题，一般可以根据下列方法进行标注，即如果反应中有气体或者固体参与，那么当生成物中有气体或者固体生成时，通常需要加注气体符号或者沉淀符号。
除此之外，化学方程式的记忆可以通过分类处理，比如按照四大基本反应类型，根据反映类型的特点进行整理；通过相同生成物或者反应物来联系相关的化学方程式等等。这里不再赘述。
这方面的总结如下，还是简单的上图吧：
尽管化学方程式比较多，看着稍微繁杂，但是，把常见的化学方程式牢记，多对比，多总结，学会举一反三，循序渐进，掌握这一模块的考点还是不成问题的
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！