新冠肺炎疫情，正在消退。时值春夏之交，疫情散去之后，多数儿童会随父母，去户外活动，去旅行，这期间，确保儿童安全尤为重要。据统计，我国每年新增0—6岁残疾儿童19.9万、意外伤害死亡儿童20万。这两组数据告诉我们，呵护儿童安全，刻不容缓，是我们“家庭、学校、社会”的共同责任。当前，儿童面临“七大”安全风险，如何防护？我们与大家共同探讨这个话题：
一、影响儿童安全的“七大”主要因素分析
1、失踪的安全风险。我国每年失踪的儿童比较多，有的是父母（亲属）导致走失，有的是被人贩子诱拐。贵州、重庆、四川三省，是儿童失踪最严重的地方。被诱拐的儿童，一般为2至4岁，因为这个年龄，自我防范意识弱，一旦遇到危险，无法自我保护，加之年龄越小，记忆越少，越能融入被拐家庭，所以容易被人贩子作为主要目标。我国近几年，修改了刑法，对情节严重的人贩子处以死刑，并没收财产，严厉打击了拐卖妇女儿童的的违法犯罪。我国公安部，年5月，专门成立了打拐办，开通了“公安部儿童失踪信息紧急发布平台”，有效提高了找回率，挽救了许多失散的孩子。仅年5月16日至年5月15日，共发布名儿童失踪信息，找回儿童名，找回率为97.6%。
2、饮食的安全风险。据世界卫生组织邀请全球多名专家，对儿童食物中毒的研究调查显示，全球每年有2.2亿儿童出现食物中毒，9.6万儿童因此死亡，其中5岁以下的儿童约占40%。容易引起中毒主要食物是:变质生霉大米、花生、苦杏仁、白果、水果核仁、过期食品、河豚鱼、鱼胆、鲜毒蘑菇、发芽的土豆、未腌制好的咸菜、未烧熟的四季豆等。
3、药品的安全风险。据统计，全球死亡病人中有1/3不是死于疾病本身而是死于不安全用药。全球儿童安全组织发布的《儿童用药安全报告》显示，中毒是发生在家中的第一大儿童伤害，其中药物中毒占中毒伤害的比例高达80%，据统计，美国每年近六万例儿童药物中毒送急诊。我国每年有约2万儿童因用药不当致聋。绝大部分药物中毒是误服药品、给错剂量等原因导致的，其中儿童误服药物中毒占67%。安全用药必须高度重视。
4、交通的安全风险。据统计,全世界因交通事故而死亡的人数已超过万人，比世界大战所死亡的人数还多。交通事故(车祸)主要危害的儿童青少年和老年人。据世界卫生组织统计，每年有18万15岁以下儿童,死于道路交通事故，数十万的儿童致残。我国每年交通事故有近2万名儿童死亡,而且这些交通事故的责任,多半是受害儿童，其主要原因是大多数儿童不遵守交通规则而发生的车祸。
5、意外伤害的安全风险。我国每年因意外伤害而死亡的儿童超过20万，平均每天有多个儿童意外死亡。据医院进行的第二次《中国青少年儿童伤害现状回顾报告》显示，意外伤害已经是导致我国0-19岁青少年、儿童死亡的首因，7至8月（暑假期间）是安全事故发生的高峰期,主要是溺水、火灾、交通、意外伤害等儿童安全事故增多。近年来，儿童意外伤害也频发于家中。据全球儿童安全网络“儿童伤害故事分享”调查，有61.2%的儿童意外伤害发生在家中，1至4岁最为普遍，其主要类型是：跌倒、坠落、烧烫伤、触电、割伤、夹伤、动物咬伤、中毒、窒息等主要伤害。
6、游乐设施的安全风险。游乐场、运动场、操场也是经常发生儿童事故的主要场所。年，我国游乐设施在33天内致31人伤亡。这些场所的不安全性，以及儿童自身缺乏防护装置、安全常识，是导致伤害的主要原因。诸如攀爬游乐装置、玩滑梯、秋千、单双杠、跳蹦床等，增加了儿童的安全风险；还有许多运动产品，增加了儿童运动跌倒的风险，如儿童自行车、滑板、单轴滑冰鞋、“暴走鞋”、打篮球、踢足球等。这些伤害主要包括：肢体骨折、扭伤、头部受伤、跌倒，严重的导致脑震荡，甚至死亡。
7、玩具的安全风险。据美国统计，年美国因玩具造成的儿童事故高达24万余起。造成的儿童伤害事故的玩具涉及乘骑类玩具、毛绒玩具、玩具球、玩具枪等多种玩具。因玩具造成身体伤害种类比例为：机械划伤23%；挫伤和擦伤16%；骨折11%；拉伤和扭伤11%；其它39%。据美国疾病控制与预防中心的数据，每年因玩具枪受伤的儿童超过2万人。
二、儿童自身的认知和行为对安全的影响
1、爱攀爬。几乎所有的儿童都爱攀爬，如爬床、爬桌椅、爬柜子、爬梯子、爬沙坡、爬游乐场的攀爬墙等，攀爬对儿童身体的协调能力、胆量、毅力、耐力等有很大的益处。但是，也存在不安全的因素，比如跌落、摔伤、碰伤、扭伤、骨折、挫伤等。因此，要多加注意。
2、爱蹦跳。儿童爱活动，经常蹦蹦跳跳，是好事，既愉悦身心，又锻炼了身体。生活中，儿童蹦跳的现象很多，如儿童之间，追逐嬉戏、跳高、跳远等。但有时难免会摔伤、跌倒、碰伤、扭伤、骨折等，所以要随时提醒，以防万一。
3、爱奔跑。儿童往往在户外，都爱奔跑，尤其是儿童之间，捉迷藏，东跑西奔；做游戏，你人追我赶；玩比赛，一个比一个跑得快。但是，有时也会摔倒、扭伤、跌倒等，所以要多加注意。
4、爱骑车。多数家庭，很多都给小孩买了儿童自行车、滑板车，有的还有溜冰鞋等，多数儿童从小也爱骑车，从小训练这个技能，是好事。但是，不少小孩骑车，激情、速度，让人担心，有时会发生摔伤、碰车的事故。小孩不准上社会道路，但在小区的公路、操场上，尤其在弯道上，很容易发生碰车和摔伤。
5、爱探索。儿童，对外界未知的事物，充满了好奇，大凡接触到的事物，都比较感兴趣，不论有无危险，总想探个明白，弄个清楚，找到认知，这就是儿童成长过程中应有的天性。但有时，儿童会因为好奇，不知安全底线，引发安全问题，甚至事故，让人为之惋惜。
6、爱玩具。儿童为求知，探索世界，从小就喜欢玩具。几乎所有的家庭，都会给小孩买玩具，什么木质的、塑料的、金属的，动的、不动的、机械的、电动的、手控的、遥控的等，花样多，款式新，让小孩爱不释手。但是，有时小孩耍玩具时，也会出现问题，甚至受伤，严重的还会带来生命危险。如有的小孩，因将小的圆形珠子放入口中，不小心堵塞气管，有的抢救不及时，导致室息死亡。
7、爱玩枪。儿童枪，类型多，有打水的、发声的、打子弹的、激光的等，尤其是打子弹的，有的威力比较大，能打坏玻璃，如果打伤小孩，尤其是打伤眼睛，那可就麻烦了。还有激光玩具枪，光束很强，如果照伤了儿童眼睛，灼伤眼底，损伤是不可逆的。此外，还有的小孩弹弓，玩不好就会伤人。每年，因耍玩具枪，导致不少小孩眼睛受伤，有的造成终生失明。
8、爱户外活动。小孩爱去户外活动，喜欢大自然。所以，很多家长，周末都要带着小孩去郊游，比如去家庭农场、农家乐、度假村、爬山、钓鱼等，让小孩玩得开心尽兴，但有时，小孩高兴过度，就容易乐极生悲，轻者出现伤残，重者导致生命危险。如小孩失足落水等。
9、爱游乐设施。游乐园，品种多，设施配套，是家庭无法比的，所以，小孩都爱去游乐园。近年来，有的游乐园，由于设施老化、保护装置不配套、安全保障不力，频发安全事故。年，我国先后有几个地区，发生游乐场伤亡事故。所以，游乐场的安全，应该引起高度重视。
三、家庭呵护儿童安全应该注意的主要问题
（一）督促儿童必须注意的主要安全问题
1、抓好预见性的安全教育，开启儿童的安全认知
儿童安全，有时只有一次机会，没有第二次。所以，需当“马前卒”，切忌“马后炮”！儿童天真、单纯，对于安全，头脑中一片空白，根本不知天高地厚，他们无安全经验，更无安全教训，因为他们没有安全经历。作为家长（包括幼儿园老师），就必须担起这个重任，从点点滴滴、一事一物，有预见性的抓好儿童的安全教育，尽可能在没出安全问题之前进行，让儿童有一点先知先觉先小心的意识，从而减少或避免安全事故。这样，让小孩从小就打上安全意识的烙印，一点一滴开启安全的认知，确保儿童时期，不出或者少出安全意外。比如，小孩在骑滑板车之前，提前嘱咐他一定要慢点，尤其是弯道，要减速靠右，防止发生碰伤、摔倒，一般小孩听了之后，在弯道都会小心。
2、随机进行安全提醒交待，防止儿童安全意识反复
安全提醒交待，必须根据儿童当时状态、当时环境、当时场所、当时风险等，随机性进行安全提醒、交待，发现情况、发现异常，马上提醒，及时交待，因为安全不等时间、不等人。比如，小孩在小区道路上骑自行车，家长紧随其后，当进入弯道之前，听见弯道另一边有电瓶车的喇叭声，这时，家长应立即提醒小孩，靠右停下来，并跑步过去拉住小孩，防止在弯道被电瓶车撞伤。
3、及时校正不安全行为，把安全隐患消灭在萌芽状态
小孩天性活泼，无忧无虑，有时玩耍起来，简直就是忘乎所以。尤其有时与同伴在一起，更是玩得不易乐乎。对于小孩来讲，玩得开心，是好事。可有时小孩玩得过度，就会忘记安全危险，甚至出现问题。作为家长，如果发现不安全苗头时，应该迅速喝住或叫停小孩的不安全行为，这样就会及时制止安全事故的发生。比如，家长发现小孩把玻璃弹珠放入口中，这时，马上叫小孩吐出来，不然容易卡喉，这样就会避免小孩的生命危险。
4、灵活进行情景感知体验，不断强化儿童的安全记忆
儿童的安全认知，需点滴积累，循序渐进，天长日久，才会形成他自己的安全认知。鉴于此，家长（或者幼儿园老师），对小孩，要经常进行言传身教，手把手的教，让小孩在大人的保护下，去感知、去体验、去认识、去强化安全记忆。以后，遇类似情况，他就会开启这次的感知记忆，做出安全正确的行动，避免发生问题。比如，为预防小孩烫伤，专门找两个玻璃杯，一个杯加烫水，一个杯加温热水，拧紧杯盖，把小孩叫过来，家长握着小孩的手，分别慢慢接触两个杯，教他感知烫水、温水的感觉，并给他讲，我们只能喝温水，不能喝烫水，并嘱咐他以后不能私自接近开水，小心烫伤。这样，小孩以后，遇上烫水，就会想到这次的感知和体验，继而远离烫水。
三、家长监护必须注意的主要安全问题
1、经常分析，随时头脑清醒
家长带小孩，随时要保持头脑清醒，切忌整天昏昏糊糊。经常要根据小孩的行为习惯特点，分析判断小孩的安全行为的强项、弱项和短板，以及可能会发生的不安全问题，下一步怎么预防等，从而增强呵护儿童安全的针对性。比如，明天要去游乐园，家长今天就要对游乐园可能会发生的安全隐患，进行一个简单的分析，哪些项目可以玩，哪些项目不能玩，提前有一个预见性。第二天到了现场后，再结合现场情况，进一步做出比较准确的判断，当场选择确定游乐项目。并视现场情况，给小孩讲清楚，让他晓知以理，动之以心。
2、率先垂范，言教身教并行
据心理学研究表明,人的可塑性与年龄成反比,年龄越小,可塑性越强。对于儿童，家长所做的事情，以及采取的态度、行为方式、动作习惯，会潜移默化地影响儿童对事物的感知,内化为自己的态度、认知、情绪情感,最终会转化为外在的意志、行为和习惯。所以，小孩爱摹仿，父母的行为习惯，小孩也会跟着学。因此，父母作为第一任老师，对小孩的教育培养，不仅要注意言教，更好注重身教，一言一行，一举一动，都将对小孩产生深远的影响。所以，父母在行为习惯上，要给小孩做好样子，千万不要把小孩带进“沟里”去了。比如，有的父母当着小孩的面吃炒黄豆、炒豌豆时，手抓豆子，直接往嘴里扔，小孩看后也会这么干，如果不注意，小孩就会被卡喉，发生问题，甚至出现生命危险。
3、细心耐心，落地安全责任
为人之父母，既要付出，又必须尽责。父母带小孩，非常辛苦，有时身心疲惫，若有老人协助，可能会轻松些。不论谁带，都必须注重“三心”（细心耐心和小心），尽职尽责，长期坚持，才能保障小孩的平安健康。带小孩，最忌粗心大意、不懂不问、不会也不学，这样可能在关键的问题上，会影响小孩的生长发育，甚至会导致不可逆转的伤害。比如，带小孩过马路，最好是牵头小孩的手，一同走过，如果看护人前面走，让小孩后面来，很容易出交通事故，甚至伤亡。每年这种事故案例很多，让人惋惜。
4、讲究方法，注重安全实效
教育培养小孩，贵在方法，重在坚持。讲究科学、实用、有效的方法，就会在小孩的成长进步中体现出来。所以，小孩是一面“镜子”，透过小孩的言行举止、品德、习惯等，就可以判断其家长的文化、品德、修养、经济状况、综合素质等基本情况。带小孩，方法对路，就会事半功倍，否则就会事倍功半。比如，3至4岁的小孩使用剪刀，多数父母认为，很危险，不让动。可小孩迟早要学会才行。有时幼儿园老师布置的作业，也需小孩动手参与。因此，在确保安全的前提下，可以教小孩学习剪刀使用。家长可以买一把儿童剪刀（切记），手把手的教小孩，从捏握、朝向、用力、旋转等，每个细节边讲边教，先大后小、先粗后精，一步一步学，接下来让小孩自己练，父母盯着，注意纠正动作，很快就会操作了。以后，小孩每次要使用剪刀时，父母都跟踪指导，天长日久，小孩就会更加熟练了。
5、陪同呵护，全程监控安全
小孩成长过程中，父母的陪伴是对孩子最好的教育。生活全程陪同，安全全程呵护，对小孩的身心健康，十分重要，也非常必要。在小孩的安全问题上，一定不能分心，关键时候，绝对不能闪失，必须全程监控，确保安全。比如，带小孩去户外玩耍时，如果陪同的父母，只顾玩手机，主要精力放在手机上，不盯住小孩，就有可能出事，甚至出现生命危险，到那时，再后悔，也无法换回，因为对于小孩的安全，有时只有一次平安的机会，再没有第二次机会了。