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TUhjnbcbe - 2024/10/12 16:45:00
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对于我们来说,化学并不陌生。首先,我们在生活中就离不开它,如果在更深的层次上讨论生命的起源和演化,同样会涉及到化学。化学的核心表现就是物质的生成和消失,在微观层面上,其实就是原子的重新排列与组合。杨天林,理学博士,宁夏大学教授,中国科普作家协会会员,一个具有人文精神的自然科学工作者。他在自然、科学与文学之间架起了一座桥梁,他让科学爱好者欣赏文学、文学爱好者感悟科学。杨天林老师的《化学的故事》科普著作,分十四章叙述了从化学萌芽到现代化学发展的基本历程,作者主要从元素的发现、单质的制备、原子量的测定、元素周期律的形成和发展、原子-分子论建立的历程、有机合成和结构理论等方面进行了介绍。作者通过一系列鲜活的故事让历史上的重要化学家逐一呈现,让我们在阅读过程中逐步感受化学充满韵味的发展历程,使心灵受到启迪。本书生动描绘了很多历史细节,从古希腊以德谟克利特为代表的原子论,到近代原子论思想的问世,到今天我们对原子结构的精细理解,从古代中国的五行学说,到17世纪英国科学家罗伯特·玻义耳提出的元素概念,到目前化学教科书中元素概念的清晰边界。19世纪末,X射线、天然放射性和电子相继被发现,这三大发现打开了原子和原子核内部世界的大门,揭示了微观世界更深层次的奥秘。基于量子力学建立的化学键理论,着重于分子中原子间结合方式的研究,这一理论使人类进一步了解了分子结构与物质性能的关系,极大地促进了化学与生命科学和材料科学的发展。读《化学的故事》就是搭上时光的列车,回望人类对未知世界探索的脚印。《化学的故事》里历史上的金丹术,非常有趣!虽然“点石成金”的梦想从来没有实现,但是炼丹术士和炼金术士辛勤的劳作并非都付诸东流。那些不畏艰辛、长年累月在被毒气和烟尘笼罩的简陋丹炉旁工作的人就是早期的化学家,他们整天专心致志地探索着的其实就是化学科学的奥秘,那些不利于身体健康的工作场所就是最早的化学实验室。他们为化学学科的创立积累了丰富素材,提供了许多成功的经验和失败的教训,总结出了一些化学反应的规律。他们发明了蒸馏器、熔化炉、加热锅、烧杯及过滤装置,等等。他们根据当时社会的需要,制造出很多治病的药、各种合金和其他有用之物,他们把实验方法和实验结果整理成文,就成为后来的著作。正是那些理论、实验方法、仪器及著作,奠定了化学作为一门学科的基础。按今天的标准看,他们的理论指导错误,但在历史的层面上,他们是开拓化学学科的重要先驱。我们还从《化学的故事》中认识了很多化学家,比如,与氧气的发现擦肩而过的普里斯特利(普里斯特利其实在实验室得到了氧气,但没有意识到它是氧气)、氧化学说和质量守恒定律的提出者拉瓦锡、近代原子论的提出者道尔顿、分子学说的提出者阿伏伽德罗、揭示化学元素周期律的门捷列夫、使化学走向生命纵深领域的费歇尔、苯环结构的构筑者凯库勒和有机结构理论的重要奠基人布特列洛夫,等等。他们无一不是理论天才和实验大师。以他们为代表的众多化学家的杰出工作使化学不断达到新的高度。总体来说,《化学的故事》是一本颇为有趣,且信息量很大的科普书。如果你是中学生或者大学生,这本书让你在重温或学习知识的同时,了解化学的起源和发展。通过学习了解化学发展史的过程,启发心智、培养情趣,真正体验化学科学的魅力,可以唤起你对化学的兴趣。如果你是初入科研的工作者,书中介绍的化学发展史上许多重大成果和光辉灿烂的动人事迹,渗透着科学研究的方法、视角和思维过程。通过了解这些重大发现是如何成功的,对创新型思维的培养、良好的科学研究方法的训练都有好处。如果你是中小学教师,这本化学的故事多数内容与中小学教材有很好的衔接,是中小学课本很好的补充和延伸,可以作为中小学教师重要的课堂助手。我个人强烈推荐!这是杨天林老师科学的故事系列中的一本,很期待阅读这一系列的其它书。
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