教师资格高频考点第45天小学儿 [复制链接]

今天给大家分享的是科目二

小学部分补充

小学儿童的安全与健康

都是重点哦~

1.小学儿童的生理特点与卫生

（1）运动系统的特点

小学儿童容易因姿势不好等原因造成骨骼变形。

小学儿童足弓周围韧带较松、肌肉更弱，若长时间站立、行走，足底负重过多，易引起足弓塌陷，特别是肥胖儿童更易发生扁平足。

重力性休克，运动医学名词，指在疾跑后立即站立不动而引起的晕厥症状。因此一般在疾跑后不能立即站立不动，需继续慢跑，以防止“重力性休克”。

（2）消化系统的特点

儿童的肠管相对较长，小肠黏膜有丰富的毛细血管和淋巴管，吸收能力较强，但植物神经的调节能力差，容易发生肠道功能紊乱，引起腹泻或便秘。

2.小学儿童的营养卫生

（1）维生素A；维生素A缺乏可导致夜盲症；维生素A缺乏可引起干眼病；维生素A缺乏，免疫功能下降，可导致呼吸道及消化道疾病增加。

（2）维生素D：维生素D缺乏时，肠道吸收钙磷的能力降低，使儿童发生佝偻病、成人患骨软化病。

（3）维生素B2：缺乏维生素B2，会引起物质代谢的紊乱，出现口角湿裂、溃疡、唇炎、舌炎、角膜炎、视觉不清、白内障、脂溢性皮炎、阴囊炎等症状。

（4）维生素C：缺乏维生素C，易患典型症状是出血和骨骼变化的坏血病。

3.小学生意外伤害事故的预防与处理

（1）基本急救方法

最常用的两种急救方法是人工呼吸和心脏胸外挤压。

其中，人工呼吸常用的方法有直接口对口呼吸法和口对鼻呼吸法。

①直接口对口呼吸法

操作方法是：伤员仰卧，头部置于极后的后仰位，把口打开（最好盖上一块纱布）。救护人员一手托起伤员的下颌，用手掌跟部轻轻压住环状软骨，使其压迫食道，防止空气进入胃内。另一只手捏住鼻孔，深吸一口气后对准伤员的口吹入，吹完一次后松开捏住鼻子的手。如此反复进行，每分钟吹气16—18次，直到伤员恢复呼吸为止。

实施人工呼吸时需迅速清除伤员口中的杂物，并松开裤带、衣领和胸腹部的衣服。吹气的压力和气量开始要稍大些，10—20次后逐渐减小。

②口对鼻呼吸法

当伤员牙关紧闭，张不开口，一时又无法使其张开；或伤员因脱齿、缺齿，口唇密闭不紧；或口唇或口腔内有损伤时，适用于口对鼻人工呼吸法。救护人员一手捂住伤员的嘴，用口对鼻进行吹气，其他操作同口对口人工呼吸法。

2.心脏胸外挤压

操作方法是：伤员需仰卧在模板或平地上，救护者双手掌重叠，手掌跟部放在伤员胸骨体的下半段。肘关节伸直，借助于自身的体重和肩臂部肌肉的力量，适度地用力下压，使胸骨的下端及相连的肋骨下陷3至4厘米，如此反复进行。成人每分钟挤压60—80次，儿童每分钟约次。

8.常见意外伤害的预防与处理

（1）中暑

首先将病人搬到阴凉通风的地方，让病人躺下，但头部不要垫高。然后解开病人衣领，用浸湿的冷毛巾敷在其头部，再服用一些仁丹或十滴水等药物。对中暑较严重者，除采取上述降温方法外，还可用冰块或冰棒敷其额头、腋下等，同时用凉水反复擦身，并配合扇风进行降温。如果出现昏迷状况，医院救治。

（2）溺水

当溺水者被营救上岸后，须立即清除口鼻内的淤泥、杂草、分泌物等，以确保呼吸道通畅。并松开裤带、领带和衣服，迅速进行倒水，对口腔密闭者可捏其两侧面颊并用力启开牙关。然后使溺水者俯卧，腰部垫高，头部下垂，用手压其背部。抱住溺水者的两腿，将其腹部放在急救者的肩部，快步走动使积水倒出。之后迅速进行人工呼吸，若溺水者心跳已停止，要同时进行心脏胸外挤压。经短期内抢救后心跳、呼吸仍不恢复者，不可轻易放弃抢救，一方面持续进行抢救，医院呼救。

（3）脱臼

救护时不要随意纠正已经脱臼的关节，可在伤部作冷敷，扎好固定绷带，保证骨节固定不动，医院。

（4）骨折

在急救时，绝对禁止粗暴处置，因为这样会引起意外的并发症（血管破裂、碎骨移位），增加今后治疗的困难；其次是竭力保护伤者，采取一切必要的止痛措施，使伤者保持安静。特别是及时妥善地固定骨折部分，减少疼痛和柔软组织受伤，要求在伤肢骨折处和上方及下方两个关节处都安置夹板或付木，使骨折部固定。

（5）煤气中*

煤气中*后，病人应立即走（爬）出中*现场，呼吸新鲜空气，并及时呼救。医护人员施救时，要打开窗户，立即将病人抬离现场，松衣解扣，使其呼吸通畅并保暖。如有呕吐应及时清理口鼻内的分泌物；如有窒息应立即对病人做人工呼吸和胸外心脏按压，医院抢救。

（6）脑震荡

轻微脑震荡建议24小时内冷敷，目的是减少渗出、出血。24小时后热敷，目的是促使淤血，血肿吸收。

（7）疯狗咬伤

被狗咬伤后，患者应就近迅速清洗伤口，用20%的肥皂水或0.1%的新洁尔灭溶液冲洗半个小时，再用大量清水清洗患处；充分消*伤口。用无菌脱脂棉将伤口残留液吸尽，避免在伤口处残留肥皂水或清洁剂，再用碘酊反复消*伤口；接种正规疫苗。狂犬病疫苗一共接种5次，分别在第0、3、7、14及28天于肌肉接种一次。

（8）蜜蜂蜇伤

局部处理：伤口残留的*刺得立即拔出或用针挑出，但切勿挤压蜇伤处，以免增加*液的吸收。若被蜜蜂蜇伤，因其*液为酸性，可用肥皂水、3%氨水或5%碳酸氢钠液涂敷被蜇伤处；而*蜂蜂*与蜜蜂蜂*不同，为弱碱性，所以若被*蜂蜇伤可用食醋或1%醋酸擦洗伤处。

9.常见意外伤害的预防与处理

（1）小学生常见外伤的处理

①擦伤：应先用干净的清水或生理盐水冲洗伤口，除去污物；然后盖上消*纱布，按压止血。

②挫伤：皮肤未破损，但伤处肿痛、青紫，在损伤初期可局部冷敷，防止皮下继续出血。24小时后可热敷或用伤湿止痛膏等外贴患处。

③割伤：初期应停止活动减少出血，采用冷敷，以达到止血、消肿、止痛的目的。1—2天后，可用热敷促进消肿和血液的吸收。

④刺伤：儿童被刺伤后，先用高锰酸钾清理伤口；然后用双氧水进行消*；医院做进一步治疗。

⑤挤伤：皮肤若无破损，进行冷敷。若有出血，应消*、包扎、冷敷。若儿童的指甲掀开或脱落，医院。

⑥跌伤：如果没有破皮，迅速采用冷敷的方法，如果破皮，先清创并检查伤口深度，一般浅表性破皮处理用生理盐水清创，然后敷创可贴。

⑦扭伤：将伤者四肢抬高，疼痛处贴伤湿止痛膏，关节处轻轻压上8形字绷带，紧扎起来。绷带上部作冷敷，保持伤肢安静。在肌腱与韧带破裂，有脱臼现象时，就必须用夹板将伤肢夹起来，医院。

⑧烫伤和烧伤：应立即用大量冷水冲淋烫、烧伤部位，若伤势较轻，则可用红花油或紫草油等涂抹患处，并保持干燥。若伤势较重，经简单处理后，医院进行救治。

（2）用电安全教育

如遇儿童被电击中，教师或家长应立即切断电源，或用不导电的物体，如干燥的木棍、竹棒或干布等，使伤员尽快脱离电源，切不可直接接触触电者，以防自身触电。如遇伤员呼吸停止，教师或家长则应立即对其实施人工呼吸，心脏停止要进行心脏胸外挤压。应注意伤员有无其他损伤，并及时进行相应的急救措施。此外应及时拨打急救电话，将伤者医院。

（3）用火安全教育

如遇火灾，身上着火的儿童或未成年人应切记不能奔跑，因为奔跑会使火借奔跑带风而火势更旺。应倒地躺下就地来回打滚，以压灭身上的明火：也可以用棉被、毛毯把自己裹住，利用密闭方法把明火灭掉，但动作要快捷，否则会烧着被子和毛毯。若使用手提式灭火器进行灭火时，先除掉铅封，拔掉保险销，一手握住喷管，一手握住压把，在距火焰2米左右的地方，一手用力压下压把，一手拿着喷管左右摆动，对准火源喷射，直至把火扑灭。