北京什么时候治疗白癜风比较好 https://yyk.39.net/hospital/89ac7_knowledges.html文丨潜小水
安徽一名43岁的教师周安员死了，是跳江而死，排除他杀。
这让身为同仁的我很悲愤，也很痛惜。
周老师是陈瑶湖中心小学的一名老教师，勤勤恳恳工作，踏踏实实教学。周老师教五年级三班的数学，这是他从一年级带的班，五年了，他看着孩子们一点点长大，和孩子们有着很深厚的感情。可是，周老师却在7月3日和家人失联了。
周老师离开前，和妻子说去散散心，走时只带了雨伞和手机。
7月3日，哥哥周安乐就收到了弟弟的信息：“哥，我快崩溃了。”
7月7日，在长江繁昌段水域发现一具男性遗体，和周安员相似。
7月15日，根据DNA对比，确定这就是周老师。
本是许多人羡慕的教师，为何走上这条路？舍弃亲人，独自走向冰冷的江中。
事情要从6月19日说起：
周老师进行数学测验，两位同学就吵了起来，就因为两个人有一只一模一样的笔，都说是自己的。男同学打了女同学，女孩被打哭了。周老师走到男生跟前，说：“男同学得让着女同学，怎么能打呢？”
谁知就因为这么一句中肯的话，这名男同学就朝周老师的胸口打了一拳，周老师猝不及防，只是把他摁到座位上。
周老师把他的家长叫来，希望家长协同管理，不料家长并没有教育孩子的意识，反而要求周安员赔偿检查费，还要说什么“老师打孩子，”，要求赔礼道歉。肖舫拒绝后，家长竟扬言自己在北京有亲戚，要让有关部门开除周老师。
周老师无奈报了警，经过警方调节，周安员被付检查费元。为了小事化了，周老师的岳母支付了这笔钱。
你也许会觉得，为了那么点钱，至于吗？
那是因为你不是老师，无法对周老师的境遇感同身受。让他生无可恋的，绝不是那点钱，以及赔礼道歉。而是自己这些年兢兢业业，教书育人，到头来，却被无理取闹的家长羞辱，却无能为力。
戊戌六君子甘愿为变法流血牺牲，他们载入了史册，可是变法并没有因为他们的牺牲而成功。
周老师为了捍卫教师的尊严投江身亡，他的死，能否换来社会以及教育部对教育问题的重视？又有多少意义？
我们对周老师既愤慨又惋惜：周老师，你的死换不回冷血家长和无情孩子的悔改之心。因为这样的人而死，不值。
其实周老师和这名男同学没什么过节，相反，周老师觉得他很聪明，花了很多心血栽培他。这名男生是单亲家庭，妈妈和外婆很溺爱他。他在溺爱下成了一个自私的“白眼狼”，打自己的恩师，也将老师推向了深渊，怎么能让人不心寒？
近几年，像周老师这样辛苦付出却被学生恩将仇报，家长无理取闹的现象比比皆是，周老师只是冰山一角。
三年级学生上体育课嬉戏打闹，老师罚站。家长闻讯见到体育老师就打，老师头部轻微脑震荡。
安徽淮北第二实验小学家长九人殴打老师，老师被住院。
四川乐至中学一位班主任管教上课玩手机，谈恋爱的同学，高考后遭学生家长殴打。你侵犯了我们孩子的人身自由权，呵呵。
为什么呕心沥血，掏心掏肺的付出、培养，换来的不是孩子的感恩，家长的理解，上级的支持？而是学生、家长的无理，上级的打压？
现在孩子们的权利太多了，打不得，骂不得，“赏识教育”奉行的今天，仿佛老师是没有批评、惩戒权的。虽然教育界三令五申地提倡把戒尺还给老师，但只有有不明事理的家长恣意闹事，多半就是老师的错。
这样的教育，真的让老师们很被动。大家还记得网上的一张图片吗？——4名同学旁若无人地谈笑，吃东西，老师慷慨激昂地讲课，自动屏蔽他们。
学生无法无天，家长牛气冲天，老师期待春天，这是教育界的一个现象，更是一个悲哀。
学校的一位老师让一位没完成作业的同学站着写作业，家长说他体罚学生。无奈，这位同学不写作业他再也不敢管了。禁止体罚和变相体罚学生这一规定宣传的真是到位，人人皆知。
这也成了那些不思进取，思想品德不好的学生的护身符，反正你不能拿我怎么样?要不你就违法了。对他们的保护，其实是对老师和爱学习的学生的伤害。也是对他们的伤害。学生犯错，老师不敢管，受害的还是孩子。将来他走向社会，没有人会让着他。受教育的时候不知道怎么做人，将来一定会碰钉子。
可是“那么多因管教学生受处分，被殴打”的先例让老师不敢拿出戒尺，我们，真的希望这样吗？
我看到过许多为老师发声的文章：《又一个老师被开除了！给所有人的警告：护短的家长会害了孩子》，《一位老师的心里话：管教学生屡次受罚，何必呢？你们喊我一声老师，我就得对得起这个称呼》……
现在主张“赏识教育”，的确，孩子们需要鼓励，需要表扬。但这并不意味着他们不需要批评。只有表扬会让他生活的小船说翻就翻，只有批评和欣赏齐头并进，才能让他谨慎地把握住生活的小船，使它不至于被那一股风刮到。无论是批评，还是欣赏，这两个词语的出发点，都是源于----爱。
人们说在汶川地震中的“范跑跑”不足以为人师表，很奇怪，人们用圣人的标椎来要求老师，却不能像尊重圣人一样尊重老师。
但在这世界上，最不应苛责的，就是老师；最不该纵容的，就是孩子。
家长践踏老师的尊严，毁了老师的热情，也毁了教育。
美国有禁闭室，甚至可以开除屡教不改的学生。
韩国允许厚度小于1厘米的戒尺打学生的小腿。
不是说教育一定要体罚，而是希望教书育人的老师们有惩戒学生的自由。老师也需要安全感，也需要有保护。
老师是天底下唯一和孩子没有血缘关系，却依然希望他们成才，并且为之付出的人。老师也爱孩子们！
愿老师的付出得到社会和家长的理解，愿孩子们懂得老师的良苦用心，愿老师可以有法可依，愿老师被逼死的事件不再发生！最后，我想问，从什么时候开始，好老师不再敢管学生了？
