哈喽，各位亲爱的学友们，大家好！
本期小编为大家带来的是整个初中化学学习过程中最重要的部分了，那就是初中化学的两个重要分水岭。
接着我们讲到，初中化学是最容易上手的，最容易拿高分，拿满分的学科了，并且无论您其他科的成绩怎样，都对化学的学习影响不大。
那么在今天这篇图文中，小编将带您分析您在将来的学习中可能会碰到的两大分水岭
一、初三上学期期中考试后
正因为化学易上手，所以有很多人就此走上了下坡路，因为在这时，您将认识到真正的将“数理化不分家”，其实有些敏感的同学们能够观察到，化学一开始就需要将物理做比较（化学反应，物理反应）但运用到的也只是非常简单的物理知识，可是当期中考试之后呢？迎面而来的就是
化学式与化合价（小编以人教版为例）化学方程式（小编以人教版为例）
这两大章开始和数学计算结合起来，那为什么有很多人就此走了下坡路呢？听小编慢慢分析:首先，这种新型的计算是的日后化学的基础，化学式是化学用语，化学方程式又是化学计算所用的公式。
可以说这两章的学习奠定了以后化学的基础，但同时这两章还兼备了众多需要背诵的知识点，背诵和计算二者缺一不可。没背完就算不出来。只顾着背，但练少了，考试的时候就很耽误时间。
以及其最重要的就是“新”的特点，小编在这里告诉大家几个成功的解决方法，收藏起来，可能对您以后会有很大的帮助。
课上笔记多注重于记配平技巧，众多技巧中务必花大量时间去熟练运用一个。如果老师推课速度很快，先确保该背的都会了，再练习配平。如果基础知识没看懂，联系《物质构成的奥秘》来看，在前20号元素里，所有的元素的离子情况均可根据原子序数来推出。那20号元素以外的怎么办？直接上干货
发现自己在此阶段成绩下跌严重的学友们，先把化合价弄懂，再做到化学式再都能配出来，进而才能用化学方程式进行计算，至于更详细的，后边干货中会推出。本篇图文主要是代您分析分水岭和应对方法。
二、初三整个下学期
相比第一个分水岭，第二个分水岭就没有那么严峻，但也不得不重视。
很多学友们在进入下学期时会发现一个很有趣的现象，那就是要背的东西变少了，要会写的方程式增多了，同时最主要的——题目普遍变难了。
可能上学期每次考试每个班都会有十几个同学满分，可到了下学期就只有几个了。
这是为什么呢？
这就是第二个分水岭的魅力:和理解能力紧密相关的分水岭
但不是说除了提高理解能力就没有别的办法，毕竟提高理解能力世界容易的事儿啊。
首先第一个分水岭要能挺过来，其实每个错题都要会做，你以为解决方法就是题海战术？
错！
除了第一个分水岭可能需要额外刷题以外，初中化学不需要额外刷题。
解决方法的重点是发现解题规律，非选择其中有材料解析题，实验器材题，工业流程题，实验题，计算题。
而他们都是有规律的，这里就给大家小编总结出来的规律
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材料解析题:静下心来读完材料，至此，向下的所有选择题可能会是多选题，这也就要求了阅读材料时要一丝不苟。实验器材题:考验基础知识，最死板的题目工业流程题:弄明白该流程最终产物是什么，在每一个流程后标注产物和不参加反应的物质，要特别小心流程中所加试剂是否过量，一般的，少量就是加少了，目标反应物有剩，适量，就是恰好反应完。过量就是所加试剂会有剩余。实验题:考察知识范围最广的题，一定要注意知识补充，所有的思路，解题技巧，甚至答案可能就藏在出题者给你的知识补充里面了。还有图题结合，即把实验装置与题目相结合以解题。计算题:注意不要算错相对分子质量，不要把已有的数据带错。要特别注意书写化学方程式，即使是学过的，但只要题目设计不同，则化学方程式就有所改动。例如碳酸钠溶于水，但碳酸钠不溶于丙醇，则实验题中如果选用丙醇作为溶剂，则化学方程式中生成的碳酸钠需要打上沉淀符号。
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