北京荨麻疹医院医师 http://m.39.net/pf/a_8833326.html化学实验基本技能训练(二)
知识与技能:
初步掌握取用液体药品的基本操作;
过程与方法
通过自主操作掌握液体药品的取用方法和注意事项
情感态度价值观
初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。
液体药品的取用方法和操作过程中的注意事项
一.激情导入、知识链接
当我们在实验室做实验的时候离不开具体的实验操作,我们这一节就开始学习具体的实验操作,首先我们来学习液体药品的取用。
二、自主探究、合作学习
任务一:液体药品的取用方法
1、自主预习:
A、如果让我们来取用大量的液体药品你会怎么做?
B、如果让我们来取用少量的液体药品你会怎么做?
2、展示交流:
同学们展示回答:
3、点拨升华:
A、如果让我们取用大量的液体药品:倾倒法。
B、如果让我们取用少量的液体药品:滴加法。
任务二:取用大量的液体药品
1、自主预习:
(针对下列问题阅读课本P16“向试管中倾倒液体”)
A、请每一组同学自己结合课本中的插图来操作,并且讨论倾倒的方法。
B、试剂瓶塞为什么要倒放?
C、为什么标签要对着手心?
2、展示交流:
A、向试管中倾倒液体的方法是_____________________________
B、试剂瓶塞倒放是为了防止_______________________________
C、标签要对着手心是为了防止______________________________
3、点拨升华:
A、向试管中倾倒液体的方法:
B、向试管中倾倒液体时的注意问题:
任务三:取用少量的液体药品
1、自主预习:
(针对下列问题阅读课本P22“向试管中滴加液体”)
A、请每一组同学自己结合课本中的插图来操作,并且讨论滴加的方法。
B、使用胶头滴管应该注意什么问题?
2、展示交流:
A、向试管中滴加液体的方法是_____________________________
B、使用胶头滴管应该注意_________________________________
3、点拨升华:
A、向试管中滴加液体的方法:
B、使用胶头滴管应该注意:
任务四:[试验1]
1、自主预习:(阅读课本P23[试验1])预习课本P16[试验1]
2、展示交流:
A、液体试剂的颜色、状态:
B、实验现象:
三、成果展示、疑难点拨
四.反馈练习、归纳提升
1、取用大量的液体药品:将盛液体的试剂瓶取出;打开瓶塞_______在桌上;标签______手心,拿稳试剂瓶;试管略________,试剂瓶口靠紧试管口倾倒液体。打开瓶塞倒放在桌上,防止_______________;标签对着手心,防止____________________________________。
2、取用少量的液体药品:将盛液体的试剂瓶取出;打开瓶塞_________在桌上;取胶头滴管,先____________后,再伸入试剂瓶中吸取液体;滴管于试管的正上方________滴入。滴管用后洗净插在试管架上。不可把滴管伸入试管内,会___________;不可把滴管放在实验桌上,会___________;不可倒持滴管,滴管内的试液会_____________。
五、作业课后练习1
六、板书设计:
液体的取用
七、敎后反思:大部分同学能够熟练掌握药品取用的操作规程,但需要强调一些细节问题。
八.思维导图
液体的取用