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引子
最近小多米的老师和我沟通，提到了最近他又开始频繁吃手的问题。
然后当天发过来的园内活动照片里，几乎每张都是一只手伸进嘴巴里挂着的状态。
我不由地心中一打紧，看来吃手这个问题提示出一些我最近对他的关爱不周的信号。
为什么这么说呢？
一般来说，小孩子2岁之前的口腔敏感期，吃手都是正常表现，不论是出于探索自己身体、还是缓解出牙期的不适，专家们都建议不用干预，注意保持手部卫生即可。
而随着年龄的增长，孩子3岁以后时，如果反而出现了吃手的现象，往往提示出小孩的心理状态出现了问题——当这个时期的小孩感受到了来自外部环境的压力，或者接触到一些新鲜事物、新规则的时候，他会因为感到无所适从、焦躁不安、缺乏安全感而去无意识地吃手，通过这一行为来释放压力。有的小孩也会因为长期没有互动刺激，选择通过吃手来缓解无聊。
我开始反思到底是家庭和学校的哪一方出现了问题，导致了他的焦躁不安或者无聊。
放学后，我尝试和小多米聊天进行沟通。不知道他是不是故意的，总是转移话题，顾左右而言他。最后甚至哭了起来，就这样一路上我拉着一个哭鼻子的小孩，哭声动天的，在周围人的注目下，走回了家，偶尔哭力竭了，又猛的加了一把油似的马力全开。
我让他哭，好好地哭，因为最近几次，他半夜三更起来哭的时候，都被我和队友责备制止了，哭得不尽兴，情绪释放不到位，才会转而选择吃手了吧。
就这样哭了十几分钟之后，回到家，果然情绪平复了很多，能好好地和我说说吃手的原因了。从他结结巴巴的话语中，我努力听出了个大概，总结下来，大概他是这么给自己找理由的：
1.学校有其他小朋友在吃手；
2.爸爸让他自己独立睡，他害怕梦到老虎，不想自己睡，于是吃手；
3.有班里的同学教唆他尝尝口水的味道。
果然不出所料，家庭和学校两个方面共同促成了这次吃手事件。
首先是家里对他的关爱不够，队友最近采取了严父政策，遇到做的不对的事情，直接就关电视，断糖果饮料，甚至语言上进行了恐吓——什么送走小孩的话也说出来了，我一阻止，还说要锻炼孩子内心的强大，不要再玻璃心了！
我最近对孩子的耐心也少了一些，脖子落枕了，也没有陪他一起蹦球，责备的话多了不少，关爱的行为少了很多。
有些话，我们说的毫不在意，但是孩子完全听进去了，并且扎根了，4-6岁时期对于孩子行为和性格的养成非常关键，我们是时候严格注意自己的言行了，不然到孩子青春期的时候追悔莫及。
其次，学校同伴的影响也是非常大。近朱者赤，近墨者黑，但是幼儿园的环境却不是我们现在能控制的，没有尽善尽美的教育环境。
校园霸凌和语言暴力应该是大部分人成长过程中都经历过的，只是程度不同而已。
我甚至怀疑孩子在学校有经历同伴的语言暴力和欺凌，因为他这一年幼儿园学了不少骂人的话和捣蛋的行为，虽然每次都被我教育了回去，但是还是屡禁不止。
校园霸凌可以严重到什么程度，我想各位妈妈都看到过相关的新闻——
重庆初中生因太邋遢被5名同学打成十级伤残；
福建中学生被欺凌4年致重伤手术切除脾脏；
安徽怀远小学副班长要保护费逼迫同学喝尿；
江西南昌中学女生99秒被扇38次耳光；
山西一学生厕所内被围殴头被踩进粪坑；
福建少女被人围殴致脑震荡目光呆滞。
亲身经历
先不说这些新闻上的欺凌事件，就说说我最近遇到的网络暴力，就是来自一个小学生还是初中生的恶意——
你们知道我在KEEP上传一些免费的舞蹈课程的吧。大多数成年人都是友善的态度，反倒是那些12、13岁的小学初中生会在下面对我实施语言暴力——
我想这个小妹妹，应该是在现实生活中就遭遇了这样的语言暴力，才会到网络上来找和她相同缺陷的人来发泄。人们不是常说：你最讨厌别人什么，你就最有可能拥有同样的缺陷么。
我只是他们校园霸凌或者网络霸凌的击鼓传花接收者而已。
当然我这次勇敢地怼了回去，施暴者在进行欺凌的过程中，其实很多都是想找到自己的存在感和成就感，被欺负的人越不作为，越不反抗，更有可能助长对方的嚣张气焰。在被对方语言暴力的时候，勇敢地反驳也是保护自己的有效方法。不仅能够打压对方的气势，同时也能让对方意识到，自己的行为正在给被害人造成伤害。
只要她自己感受到了被恶语相向的痛苦，才更容易懂得自己的错误行为。当然在反击时，也应该注意尺度，不然就和加害者没有区别了。
还有一个欺凌事件，是真真切切发生在我的眼皮底下：
我在小区遛娃的时候，一个小学男生一次长足重踢，把一个小皮球踢到一个4岁女孩的胸口上，踢完之后，大家都傻眼了，愣在原地几秒，男孩和女孩的奶奶都没说话。然后这位奶奶不知道是不是软弱，没有上前替小女孩说理。这位大哥哥，也采取了推托说辞：我又不是故意的。就这么一句话就把事情糊弄过去，没有半点想道歉的意思。最气人的是他还有个小跟班在旁边附和：我们又不是故意的，你不要冤枉好人啊。
我就在一旁默默叹气了，现在的小孩都被教育成什么样了啊！
不管是不是故意，说句道歉关心的话，要死啊！还要推托找借口！
还好女孩没有被踢出重伤，或者正是因为事情没有被闹大，他才这么肆意妄为吧～
只希望自己孩子这一代能遇到一个更好的教育环境，不做欺负他人的霸凌者，也不要做忍气吞声，任人宰割的被霸凌者。
创造一个和谐有爱的成长环境应该是这届家长和学校的共同责任。
最后
这篇文章发散的有点远了，原本只是一件孩子吃手的反思，结果扯到校园霸凌之类的话题上了，走远了。
但是我想当妈的，神经就是这么脆弱。那些霸凌者，也有着向更好方向发展的潜质，前提是他们的老师和父母，应该用心抽时间关爱孩子，教育孩子！
教育无小事，小时偷针，大时偷金。
浙江今日高考题目：